Le groupe de parole au Sessad Projet
Qu'est-ce que c'est ?
Le groupe de parole est une activité d'échange entre les jeunes et les professionnels du Sessad Projet 16-25 Ans autour d'un thème précis pendant deux heures. Il est animé par Aude Simon (neuropsychologue) et Marjorie Depraz (psychologue), mais également les jeunes qui y participent, il y en a un par mois le vendredi soir de 17h à 19h. Isabelle Guyot (psychologue) était animatrice du groupe de parole de 2011 à 2018.
Le principe est que l'on a un thème, des questions ou on réfléchi chacun de son côté quelques minutes, puis on échange tous ensemble. Il nous arrive on fait des jeux de rôles à partir de situations choisies que l'on joue. Il nous arrive également de faire des jeux de société liés aux émotions et à à tous ce qui nous concerne selon notre situation. Une fois on avait des situations que chacun devait choisir au hasard et il fallait rédiger une histoire tous ensemble, il pouvait y avoir quelques rebondissement, c'était à la fois drôle, émouvant et réaliste.
Quand a débuté le groupe de parole ?
Le groupe de parole a donc débuté en septembre 2011 avec Aude et Isabelle, dans le but de provoquer des rencontres entre tous les jeunes du Sessad 16/25 et de partager des expériences et des interrogations.Exemples de thèmes
Voici les thèmes qui ont été abordés tout au long de ces années au groupe de parole, certains ont été abordés plusieurs fois :
Pour chacun de ces thèmes nous avons utilisé différents supports : photolangage, jeux de rôles, création d’affiches, portrait chinois, acrostiches, jeux de cartes, jeux de lois, mannequins et aussi la création d’une histoire à partir d’un atelier d’écriture.Donc beaucoup d’échanges très riches, témoignant de la confiance réciproque pour oser dire devant tout le monde ce que l’on pense ou ce que l’on vit.
- « Devenir adulte…et si on en parlait »
- « Quel choix pour mon avenir professionnel »
- « Peut-on être heureux sans être malheureux ? »
- « Quelle est la chose la plus importante dans la vie ? »
- « Comment gagner confiance en soi ? »
- « L’estime de soi »
- « Mes relations avec les autres »
- « Qu’est ce qui influence mes choix et qu’est ce qui aujourd’hui pourrait freiner ou faire obstacle à mes choix ? »
- « Vie amoureuse et sexualité »
- « Le stress »
- « Le permis de conduire : un projet réaliste ? »
- « Le travail en milieu protégé »
- « Devient-on adulte le matin de ses 18 ans ? »
- « Quel regard les autres posent-ils sur moi ? »
- « Quelles relations avec mes frères et sœurs, comment comprennent-ils et vivent-ils mon handicap ? »
- « Quelles représentations de la vie professionnelle – entre rêves et réalité, comment construire un projet cohérent ? »
- « Qui suis-je ? – comment se définir à partir de ce qui nous intéresse et ce qui nous caractérise ? »
- « Etre responsable : qu’est-ce qui change à l’âge adulte ? Est-on toujours responsable de ses choix ? »
- « Comment faire quand nos parents ne pensent pas comme nous ? »
- « Se présenter à un entretien professionnel »
- « Faut-il suivre la mode ? – comment se sentir bien dans sa peau ? »
- « La mort : pourquoi on n’en parle pas ? »
- « Le respect »
- « Rêver permet-il d’avancer ? »
- « Se risquer pour devenir »
- « Qu’est-ce que je souhaite mettre en actions pour l’année à venir ? »
- « Un espace personnel : de quoi s’est fait ? »
- « La jalousie »
Pour chacun de ces thèmes nous avons utilisé différents supports : photolangage, jeux de rôles, création d’affiches, portrait chinois, acrostiches, jeux de cartes, jeux de lois, mannequins et aussi la création d’une histoire à partir d’un atelier d’écriture.Donc beaucoup d’échanges très riches, témoignant de la confiance réciproque pour oser dire devant tout le monde ce que l’on pense ou ce que l’on vit.
